Як покращити мовні навички дитини: рекомендації експертів
Дослідники з Китаю провели аналіз впливу різних видів діяльності на розвиток мовних та соціально-емоційних навичок у дітей дошкільного віку.
Експерти з Північно-Західного педагогічного університету у Китаї проаналізували, як перерозподіл часу між різними заняттями пов’язані з розвитком дітей. У дослідженні взяли участь 202 вихованці дитячих садків віком від трьох до шести років з міста Ланьчжоу та їхні батьки.
Фахівці зафіксували, скільки хвилин на день діти проводять за екранами, читають разом з батьками або граються з ними. Екранний час розділили на категорії: освітній та розважальний контент, а також самостійний перегляд та спільний з батьками. Розвиток дітей оцінювали за допомогою стандартизованих тестів на фонологічну та орфографічну обізнаність, швидкість називання об’єктів, а також на розуміння емоцій та соціальних норм.
## Спільне читання – найбільш ефективний спосіб
Дослідники використовували метод ізотемпоральної підстановки, який дозволяє оцінити, що відбувається, якщо замінити, наприклад, п’ятнадцять хвилин екранного часу на п’ятнадцять хвилин читання, не змінюючи загальний обсяг активності.
Виявилося, що спільне читання з батьками виявилося найбільш “виграшною” активністю. Діти, які більше читали з дорослими, демонстрували кращі мовні навички та вищу соціально-емоційну компетентність. Навпаки, збільшення загального екранного часу було з нижчими показниками за цими шкалами.
## Чому читання ефективніше за екрани?
Експерти пояснюють, що читання створює умови для діалогу, питань, пояснень та обговорення емоцій персонажів, тоді як цифрові пристрої часто беруть зворотний зв’язок на себе, знижуючи залучення дорослих. Кожна активність має ціну втрачених можливостей, а час у екрана витісняє читання, гру чи живе спілкування.
Отже, заміна екранного часу спільним читанням з батьками пов’язана з покращенням мовних та соціально-емоційних навичок у маленьких дітях навіть у порівнянні з освітнім цифровим контентом. Експерти рекомендують батькам приділяти більше часу спільному читанню з дітьми для ефективного розвитку їхніх мовних здібностей.
